教参相关论文
邯郸市复兴区箭岭小学英语教师柴丹丹初试微课程教学法,进步明显,令人欣慰。实验微课程教学法,教师往往无法做到:具体精准提炼自主......
一、调查背景 2005年秋，译林版《牛津高中英语·教师教学用书》（以下简称：教参）与新课改后的牛津高中英语教材同步使用。针对教材每......
摘 要采用课堂听课、对语文教师访谈等方式，对小学语文阅读教学进行调查发现，小学语文阅读教学存在老师过分依赖教参、忽视学生阅读......
《语文课程标准》指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。”在阅读教学中，我们要构建对话教学的平台，使课堂充满活力，使文......
摘要：如果没有自己独特的理解与感悟，课堂上只是简单重复别人的思想和见解，那么教师就相当于“跪着教书”。如果希望学生将来成为一个......
读过《中学语文教学参考》中旬刊2013年第4期刘娟老师《将教参请下神坛》一文后，钦佩作者对教参的反思和借用教参之“错”的勇气，但......
【内容摘要】教参将《野望》的主题解读为，诗人政治上的不得志，因而迷茫失意，只能向古代的隐士寻找心灵的慰藉。但是，这种解说没有真正......
课堂提问历来是课堂教学中最为重要和关键的环节之一，关系到课堂教学的成败。笔者但凡走进课堂听课，必先关注教师的提问。在一次外出......
综观近几年的小学语文试卷，很多试题充分体现了“珍视学生个人体验，全面检测阅读能力”的新理念：开放化的试题，必然产生个性化的解答。......
日前，我到一所小学听了两节二年级语文课，两位教者讲的都是《黄果树瀑布》。 第一位教者首先用谜语导入新课：“悬崖挂块大白布，千手......
摘 要 运用数据库技术对四套新课标义务教育阶段语文教材中的汉字部件名称进行统计，并参照《现代常用字部件及部件名称规范》（2009）作......
主持人简介：王荣生，语文课程与教学论博士，上海师范大学学科教育研究所教授、博士生导师。 “教学参考书”（简称“教参”）是“按......
随着新课程改革的逐步深入，语文阅读教学逐渐呈现出开放化、灵活化、个性化的特点，各种教学新方法、新思路精彩纷呈，蔚为大观。可是笔......
两年前，我带初三毕业班，暑期要提前上课。学校却只发了一本语文书。用惯了教参和教案，一时没有了，还真有点无所适从。只好静下心来，深入......
新课程背景下，新一轮语文教改正在悄悄地进行，一些新的教学理念应运而生。其中主要有：教学设计上，要考虑到教学目标的预设与生成；课堂结......
读书，是汲取精神营养的重要途径。教师阅读，是提升教师职业修养与专业化发展的必经之路，是提升教师队伍整体素质的源动力。教师阅读不......
《藤野先生》是鲁迅的一篇散文代表作。长期以来，有识者在赏析时慧眼独具，从诸多方面去领略它的风采。然而唯独无人关注鲁迅为何要在......
作为一名小学科学教师，怎样才能使学生在学习中掌握知识、挖掘潜能、开发智力、培养动手能力和观察合作能力，并为中学阶段的物理、化......
一、立足根本 活化教学 教师的一切活动都是为了学生能获得最为丰富的知识，所以，教师一定要吃透教参，熟悉每一个要讲的知识点和语......
在小学阶段让学生养成课外阅读的习惯非常重要，遗憾的是不爱阅读是现代许多学生的通病。调查发现，半数以上的小学生没有课外阅读的习......
从魏祖成老师的《乘方和幂可以混用》在2010年第6期发表开始,贵刊又陆续在2011年第4期刊登了黄业乐老师的《乘方和幂可以混用吗》,......
所谓师本教研，就是指教师为满足自身发展需要而进行的教研，师本教研是校本教研的一种延伸和拓展。但和校本教研过多的形式干预不同，师......
笔者在教学中发现很多有趣的修辞现象,这些修辞正是作者智慧的结晶,它体现了语言的精妙和作者对语言极高的驾驭能力,而这些文法现......
关于电表的读数一直是长期困扰着师生的问题，教学中如何抉择是一个大难题，因为课本和同步“教参”中从未有过确切的说明，教师只能以高......
《庐山的云雾》是苏教版第六册教材的一篇写景物的文章，作者紧紧抓住庐山云雾的神奇绝妙，用优美的语句、传神的文字，描写了庐山云雾的......
新的课程标准要求我们发挥主体能动性，对教材进行选择、创造、应用。但审视当下的语文教学，轻文本解读的现象还是很普遍，主要表现在以......
纵观小学高年级语文课堂，这样的现象屡见不鲜：把学生的已知当作未知，对其未知视而不见，甚至人为地制造难点。 语文老师要引导学生进......
在“用字母表示数”这节课中，我发现王燕老师课堂上比较关注学生的情感，在关键处善于使用等待的策略。这让我不禁想起上学期上过的那......
一、备课时，我们在“读” 1. 读教材。正确、流利、有感情、大声地朗读课文，这是研读教材、使备课有效、高效的重要环节。因为选......
课程资源是决定课程目标能否达成的重要因素,充分利用教材、教参和学生用书等现有的课程资源,积极地开发社会和家庭中新的课程资源......
在组织光合作用的教学过程中,相信很多教师都会遇到这样一个问题:水的光解的反应式中为什么没有酶?(2H2O→O2+4H+4e)到底这个反应......
《藤野先生》一文，以前曾教过多遍，但每当上完这一课，心情总是不能平衡，觉得自己在文章的主题、作者的思想转变、文章的语言特点上，都没......
从做学生到做语文教师,我已经是第N次和《愚公移山》亲密接触了。从学生时代对老师的传授全盘接受,到为人师时传播着教参教材的声......
从事20多年的语文教学工作，从未像现在这样的亢奋和激动，记得自80年代初登讲台开始就已被抛入到了语文教学的改革浪潮中，多少年苦苦的......
前不久，听了几节青年教师的竞赛课，其中有两位教师上的都是初中语文课标版第一册中的《羚羊木雕》。讲课的教师课前作了认真准备，课讲......
上初中以来，我听得最多的训斥是：“少玩点电脑！”“不要到处乱跑！” 我自小便喜欢玩，玩得天昏地暗：听音乐、看小说、玩游戏、外出和朋......
新课程要求教师的角色从“知识的传授者”转变为“学习的引领者”。为学生创设良好的教育情景，培养他们自主学习的兴趣，为他们的“自......
“古人之言，包含无尽，后人读之，随其性情浅深高下，各有会心。”清朝人沈德潜的一番肺腑早已道出语文阅读教学的视角应落脚在尊重学生或......
